本报记者 周思文 文/图

4月10日，春日暖阳下，咸阳市秦都区文华学校，这所秉持“万物生华 未来明亮”教育理念的校园，敞开大门，迎接百余名家长“探校”。

家长们怀揣着对孩子成长的深切期许，走进校园、融入课堂，全方位感知学校在教育教学领域的创新实践与丰硕成果。

多元课程 开启探索之门

在教室走廊漫步，一阵声响吸引了家长们的注意。循着声音，众人来到科创教室，只见八年级学生王一心正专注地围绕实验台，操控着“鲸鱼机器人”，开启一场充满趣味的编程“探险”。“今天我们要通过指令，让鲸鱼机器人完成‘探险’任务。如何设定它的移动轨迹？又怎样让它自动转向呢……”小讲解员王锦瑶一连串充满悬念的问题，瞬间勾起了家长们的好奇心。

另一实验台上，学生常世泽正尝试用语音指令操控机器人进行舞蹈表演。“来段活力四射的街舞！”随着指令下达，机器人立即调整姿态，伴着音乐节奏左右扭动，旋转、跳跃等高难度动作一气呵成。家长们被机器人流畅的舞姿以及灵动的模样逗得忍俊不禁。

家长们移步编程教室，整齐排列的电脑，屏幕上代码在不断闪烁。学生们的手指在键盘上快速飞舞，全神贯注编写程序。编程老师一边巡视指导，一边向家长介绍：“我们现在学习的Python编程语言，在人工智能、大数据处理、网络爬虫等前沿领域都有广泛应用。学生们通过编写小游戏、制作自动化办公脚本等实际案例，将抽象的编程知识转化为实用成果。”看着孩子们专注的模样和网络编程实践，家长们纷纷为这种充满现代科技感的教学方式点赞。

体艺融合 促进全面发展

上午第二节下课铃声响起，校园里顿时充满了活力。

学生们步伐轻快地来到操场，准备开始课间操。不同于传统课间操，文华学校的课间操巧妙融入体育艺术元素。动感十足的音乐响起，学生们整齐划一地跳起有氧健身操。伸展、跳跃、旋转，每一个动作都彰显着青春活力，似在阳光下跃动的音符。

服装设计社团教室内，彩色布料、针线和设计图纸铺满工作台，学生们在老师指导下，化身小小服装设计师。服装社团指导老师一边展示往期优秀作品，一边鼓励学生：“服装设计不仅是对美学的追求，更是个性与创意的表达。在这里，你们可以打破常规，用一针一线编织出属于自己的时尚语言。”

裁剪台上，七年级学生刘宇曦正手持软尺，专注测量尺寸，小心翼翼裁剪淡紫色布料。“我想把传统元素和现代时尚结合起来，改变以往使用绸缎这种传统面料。”她向家长分享着自己的创意。

素描教室里，铅笔在画纸上沙沙作响，学生们专注勾勒线条；尤克里里社团内，琴弦轻拨，悠扬乐声与青春歌声交织；艺术走廊上，创意画作与手工艺品错落陈列，绚丽色彩与独特造型，诉说着学生们的奇思妙想。

从操场活力跃动，到教室光影勾勒，再到走廊创意展示，文华学校以体艺融合为笔，以多元场景为纸，绘就了五育并举的成长画卷，让全面发展的种子在青春土壤中蓬勃生长。

家校携手 共育未来之星

参观完特色课程展示，家长们齐聚报告厅，参加《相聚活力文华 共赏教育新光》专题报告会。

初中部主任唐芳芳系统阐述了学校在五育融合、个性化发展等方面的教育实践：“我们始终坚持以学生为中心，关注每一位学生的个性发展和成长需求。在教学过程中，不仅注重知识的传授，更注重培养学生的学习能力、创新能力和综合素质。”这番话，让家长们对学校的教育理念有了更深刻的认识。

活动最后，家长们还参观了学校食堂和宿舍。干净整洁的食堂环境、丰富多样的菜品、严格规范的食品卫生管理，让家长们对孩子的饮食安全备感安心；温馨舒适的宿舍，配备齐全的生活设施，为学生提供了良好的休息空间。“学校在生活方面的细致关怀，让我们家长没有了后顾之忧。孩子在这里学习和生活，我们非常放心。”家长秦女士感慨地说。

此次校园开放日，让家长们全方位、多角度了解文华学校的教育教学工作，尤其是多元课堂的特色与成果，学校通过精心设计的课程与活动，为学生搭建广阔的成长平台。同时，借助家校深度沟通合作，凝聚教育合力，为学生的全面发展和未来成长注入强劲动力。