本报讯（董妍 记者 周思文）近日，由陕西省教育厅主办、陕西师范大学教师干部培训学院承办、泾阳县教育局协办的陕西省教师培训师专题研修实践观摩指导活动在泾阳县顺利结束。作为该项目首次在县区的试点实践，此次活动为基层教育注入创新动能。

活动汇聚陕西省首批基础教育教师培训师团队，成员涵盖教学名师、正高级教师、特级教师及各市县教师发展机构管理者，与泾阳县小学语文、数学、英语、体育、音乐、美术、道德与法治7个学科共300余名一线教师，在泾阳县城区第六小学、城区第一小学、泾惠学校和味经中学4所学校，分学科进行了课堂诊断教学研讨交流活动。

课堂实践环节亮点频现：在小学语文课堂，从《囊萤夜读》《母鸡》等公开课，到《十六年前的回忆》《繁星》等示范课，充分展现以学生为主体的教学理念；小学数学课堂上，老师们通过问题链设计与生活情境创设，培养学生逻辑推理和数学建模能力；小学英语、道德与法治学科借助真实情境创设、趣味游戏设计，实现知识迁移与能力提升。

教学研训阶段，专家团队围绕新课标任务群、德育渗透策略等前沿议题展开研讨。正高级教师吴积军以《校本研修的有效路径与高效策略》为主题，用“伐木磨斧”的生动比喻解析研修核心要素；西安经开八小校长朱磊分享的数字化校本研修案例，展现AI赋能教研的创新实践。此外，培训师还通过微报告、专题讲座等形式，为一线教师答疑解惑。

活动中，泾阳王桥镇中心小学教师党丽娜感悟道：“优秀语文教师应当是痴迷朗读的追光者、扎根生活的有心人、深耕教学的探索者。”城区第四小学教师李蝴蝶表示将以此次活动为契机，着力打造兼具温度与深度的数学课堂。